=節(jié)奏型=
Cadd9 C Em Am7
一九八 四年 莊稼還沒 收割完
Fmaj7 Gsus4 G
兒子躺 在我懷里 睡得那 么甜
Cadd9 C Em Am7
今晚的 露天 電影 沒時(shí)間 去看
Fmaj7 Gsus4 G
妻子提醒我 修修縫紉機(jī) 的 踏板
Am7 Em
明天我要 去鄰居家 再借 點(diǎn)錢
Fmaj7 C G/B
孩子哭了一整天了 鬧著要吃 餅干
Am7 Em
藍(lán)色的滌卡 上衣 痛往心 里鉆
Fmaj7 C G
蹲在池塘 邊 上狠狠 給了自己 兩 拳
C Am7
這是 我父 親日 記里 的文字
Fmaj7 C
這是他的青春 留下 留下來的散文詩
C Am7
多年以后 我看著 淚流不 止
Fmaj7 G G
我的父親已經(jīng) 老得 像一個(gè) 影子
C Em Am7
一九九 四年 莊稼早已 收割完
Fmaj7 Gsus4 G
我的老 母 親 去年 離開了 人間
C Em Am7
兒子穿 著白 襯衫 跑進(jìn)了 校園
Fmaj7 Gsus4 G
可他最 近 有 些 心事 瘦了一 大圈
Am7 Em
想一想未來 我老成了一堆舊 紙錢
Fmaj7 C G/B
那時(shí)的兒子 已是 真正的男 子漢
Am7 Em
有個(gè) 可 愛 的姑娘 和他成 了家
maj7 G G
但愿他們吶 不要活得如此 艱難
C Am7
這是 我父 親日 記里 的文字
maj7 G G
這是他的青春 留下 留下來的散文詩
C Am7
多年以后 我看著 淚流不 止
Fmaj7 G G
我的父親已經(jīng) 老得 像一個(gè) 影子
C Am7
這是 我父 親日 記里 的文字
Fmaj7 C
這是他的生命 留下 留下來的散文詩
C Am7
多年以后 我看著 淚流不 止
maj7 G G
可我的父親在 風(fēng) 中 像一張舊 報(bào) 紙
C Am7
這是 那一 輩人 留下 的足跡
maj7 G G
幾場風(fēng)雨后就要 抹去了痕跡
C Am7
這片 土地 曾讓我 淚流不 止
Fmaj7 G
它埋葬了 多少人 心酸的往事
C Am7 Dm7 G
哦~ ~ 嗚~ ~ 嗚~ ~ 嗚~ ~
C Am7 Dm7 G
哦~ ~ 嗚~ ~ 嗚~ ~ 嗚~ ~
=好的樂譜不是簡化 而是把該表達(dá)的都表達(dá)出來 這樣才能彈出該有的細(xì)節(jié) 唱出最舒服的感受
=每首歌曲精心扒帶 并反復(fù)跟彈演奏 直到每個(gè)和聲都舒適
=并制作前奏、間奏、尾奏的和聲 方便樂隊(duì)演奏旋律使用
=問題很多和弦名字一樣 但和弦圖按法不同 請根據(jù)和弦名字使用
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