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曲譜簡介：

傳到一半，突然間覺悟。<br> 各位，我再也沒法在這里待下去了，也毫無理由了。在最后的這篇之中，我對以下幾件事作出解釋。<br> 1.你的鋼琴曲和弦有嚴重問題，為什么突然間寫總譜時就很合理了？<br> 答：鋼琴雖然只是一件樂器，但它所涉及到的樂理知識不僅僅只有和弦和聲這兩點，其他的有很多，個人沒有接觸過鋼琴，只是對鋼琴的這些復雜的東西有所耳聞。在總譜中，看似樂器很多，但實際上需要考慮的只有和弦和聲這兩個簡單的問題，各樂器之間的配合合理就可以了，沒有什么別的東西，所以，鋼琴和總譜這兩者不能相比并作出比較，而至于我的鋼琴曲有很大的問題，這一點，我只能說因為個人完全不懂鋼琴的復雜理論，寫出右手的旋律則可，加于左手伴奏，這一點不能完成。<br> 2.這一項是我個人的闡述。<br> 我并沒有看著順眼給高分，不順眼給低分。在這里，我不理解何為看著順眼何為看著不順眼，在我個人印象之中，幾乎全都是五分，當然也有個別的不到五分，甚至有的一分。但這些作品的回復和評論之中，其他人也是有給不到五分的，所以，我認為我給了不到五分的分數，這一點和大家的公認做法相同，不能說我個人看著順眼或不順眼。<br> 3.給個三分四分的二十四票！你要么不給分，要么給五分。<br> 這一點，我個人以小人之心度君子之腹的猜想，是因為二十四票這個數量太大？一兩個人的駁不回來？頂著個不到無分的作品不好看？我還是引用第二項之中的說法，我給的不到五分的作品，別人給的也不到五分。所以，即使我發評論帖，這個作品的最終的分也不到五分，但在我個人看來，如果我給了不到五分，假設是四分，那么再有一個人給了五分，最終顯示也是五分，并不是必須有二十四票五分，才能駁回我的四分。<br> 4.這一項是我個人闡述。<br> 我不知道這突然之間發生了什么，突然這么多罵名而來。或許只是因為我說了一句“由五個音階組成的調式叫做五聲調式”。或許是別的，但我還是不能理解這一行為，但又只能由任而來，畢竟我是被罵的那個，而各眾是主動一方。